TRABAJO DE INVESTIGACIÓN - TESIS SOBRE HIV
DEDICATORIA
Esta Tesis la dedico con mucho amor respeto y
cariño a:
A Dios, por darme la dicha de la vida y de esta manera poder
compartir con las demás personas momentos maravillosos en nuestras vidas
A
nuestros padres cuyas largas horas de sacrificio y abnegación nos han servido
de ejemplo para seguir adelante, a nuestras familias, por la comprensión que en
todo momento nos dieron.
A
nuestros profesores y tutores quien con sus
conocimientos de maestros me ha
guiado y apoyado en el discernimiento y desarrollo de mi trabajo de tesis
y así ver cristalizado nuestra meta.
NANCY
HURTADO MUÑOZ
AGRADECIMIENTO
El autor
deja constancia de
su agradecimiento a la
Universidad Peruana los Andes de la Facultad de Ciencias de la Salud – Odontología, la
cual nos brindó
la oportunidad de
realizar nuestros estudios.
A nuestro
Docente Dr. Javier Valverde
Tutor de
nuestra tesis quien
nos orientó para
poder estructurar este
importante documento de
forma extraordinaria.
A los
alumnos encuestados y a las autoridades de la Universidad Peruana los Andes de la Facultad de Ciencias de la Salud – Odontología sin ellos no hubiese sido
posible la realización de este estudio
A nuestros
familiares por su
comprensión y apoyo
incondicional para culminar
esta etapa de
nuestra vida profesional.
NANCY
HURTADO MUÑOZ
RESUMEN
Introducción: El SIDA es una enfermedad crónica
transmisible que afecta a todas las personas, los adolescentes constituyen el
grupo de población con mayor riesgo de contraer la enfermedad.
Objetivo:Determinar el nivel
de conocimiento mediante encuesta con la finalidad de ampliar las medidas de
prevención del VIH-SIDA en los alumnos de la Universidad Peruana los Andes de la Ciudad de Lima,
durante el segundo semestre del 2013.
Diseño
Metodológico:Los tipos
de investigación a emplearse son: descriptivas y explicativas.
Descriptivas,
por cuanto a través de la información obtenida se clasifica elementos y
estructuras para caracterizar la realidad y, Explicativa, porque permite el
análisis del fenómeno para su rectificación.
Operacionalización
variables como:
Nivel de Conocimiento - Medidas de prevención del VIH - SIDA
Sexo y edad de los alumnos - grado de conocimiento
Actitud de los alumnos - Prevención y control VIH –SIDA
Capacitación Continua - prácticas sexuales de riesgo
Los datos recopilados
fueron procesados y se presentaron en 17 tablas y 17gráficos.
Conclusiones: Teniendo en cuenta
los resultados obtenidos, se concluyó que es necesario elaborar un programa educativo exclusivo de VIH –SIDA tomando en cuenta los factores culturales del SECTOR e informarles
a los jóvenes continuamente sobre la
vulnerabilidad ante el esta patología.
Palabras Clave: VIH - SIDA, alumnos de colegio, nivel de
conocimientos.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Contenidos Pág.
|
CERTIFICACIÓN
APROBACIÓN
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
CAPITULO I.
1.
CAMPO CONTEXTUAL PROBLEMÁTICO
1.1
Contexto Nacional, Regional, Local y/o Institucional.
1.1.1 Contexto
Nacional
1.1.2 Contexto Regional
1.1.3. Contexto Local
1.1.4. Contexto Institucional.
1.2 Situación actual del objeto de investigación.
1.3. Formulación del problema
1.3.1.Problema general
1.3.2.Problemas derivados.
1.4. Delimitación de la investigación.
1.5. Justificación
1.6. Objetivos
1.6.1.Objetivo general
1.6.2.Objetivos específico
CAPITULO II
2. MARCO
TEÓRICO
2.1. Alternativas teóricas asumidas
2.2. Categorías de análisis teórico
conceptual.
2.3. Planteamiento de hipótesis.
2.3.1. Hipótesis general.
2.3.2. Hipótesis especifica
2.4. Variables.
2.5. Operacionalización de lashipótesis especificas.
CAPITULO III
3. DISEÑO METODOLÓGICO.
3.1. Tipo de investigación.
3.2. Universo y muestra.
3.3. Métodos y técnicas de recolección de información
3.4. Procedimentos
CAPITULO IV
4. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE
RESULTADOS
4.1. Tabulaciones e interpretaciones de datos
4.2. Comprobación y discusión de hipótesis
4.3. Conclusiones.
CAPITULO V
5. PROPUESTA ALTERNATIVA
5.1. Presentación.
5.2. Objetivos
5.2.1. Objetivo general
5.2.2. Objetivos
específicos
5.3. Desarrollo de la propuesta.
5.4. Descripción de los aspectos operativos de lapropuesta
5.5. Recursos
5.6. Cronograma de ejecución de La propuesta
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
|
12
12
12
13
14
17
19
20
20
20
21
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23
24
24
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54
54
54
55
56
59
59
59
59
61
63
64
64
64
81
82
83
83
83
85
85
85
85
92
92
94
95
98
|
INTRODUCCIÓN
El Síndrome de
Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA) es una enfermedad producida por el virus de
inmunodeficiencia humana, miembro de la familia Retrovertida (VIH), que
afecta el sistema inmune. Este virus ha sido encontrado en sangre, esperma,
saliva, lágrimas, tejido nervioso, leche materna y secreciones del tracto
genital, pero sólo sangre, esperma, secreciones del tracto genital y leche
materna transmiten la infección a otros. La transmisión del virus ocurre
mediante el contacto sexual, incluyendo sexo anal, vaginal y oral; por medio de
la sangre, sea por transfusiones o agujas infectadas; y en mujeres embarazadas
al feto, o en la etapa de lactancia. Otras vías más raras pueden ser el
pinchazo accidental con una aguja, la inseminación artificial y el trasplante
de riñón.
Investigaciones recientes revelan que los conocimientos sobre la prevención del VIH- SIDA en adolescentes y
jóvenes son superficiales y no llevan a un cambio de actitudes o a conductas
efectivamente protegidas en todas y cada una de las relaciones sexuales. El inicio cada vez más temprano de las
relaciones sexuales, el cambio de pareja, la falta generalizada del uso de
medios de protección, así como las variables sociales, hace de los adolescentes
una población a riesgo de contraer el VIH o de aumentar la probabilidad de
enfermar. El hecho de que no exista aun, tratamiento curativo hace que la
divulgación de la información y las medidas preventivas sean las únicas medidas
que puedan frenar la propagación de la enfermedad.
Cabe destacar
que la finalidad primordial del proyecto es determinar el nivel de conocimiento
sobre medidas de prevención del VIH – SIDA en los alumnos del Colegio San
Camilo los cuales se beneficiaran con el resultado de este estudio investigativo,
el cual nos permitirá implementar una propuesta educativa para fortalecer los
programas de educación sexual en el Centro Educativopara la prevención de
infección
– Due to all of the
complications with premature-related respiratory problems, pneumonia can occur.
Pneumonia is an infection in the area of the lung involved in the exchange of
carbon dioxide and oxygen and causes inflammation which reduces the amount of
space available for the exchange of air.CAPÍTULO I
CAMPO
CONTEXTUAL PROBLEMÁTICO
1.1
CONTEXTO NACIONAL, REGIONAL, LOCAL E
INSTITUCIONAL.
1.1.1 Contexto
Nacional.
Ecuador, es un país
ubicado en el noroeste de América del Sur. Limita por el Norte con Colombia, al Sur y al Este con Perú y al Oeste con el océano Pacífico. Ecuador es un país multiétnico, con gran riqueza cultural, natural y
arqueológica; situado en plena línea ecuatorial, a latitud cero. Tiene 256.370 kilómetros
cuadrados de superficie, lo que evidencia que es el más pequeño de los países
andinos, pero cuenta con la mayor biodiversidad por metro cuadrado del
continente[].
Su
capital es San Francisco de Quito, sede de los principales entes
estatales y del Gobierno Nacional y su ciudad más grande es Santiago de Guayaquil, puerto marítimo principal e
importante centro económico. Nuestro país se divide en 24 provincias,
distribuidas en cuatro regiones naturales: Amazonía, Costa, Sierra, y Región
Insular. En el Ecuador existen 55 volcanes, 14 activos y 41 pasivos, siendo el
volcán más alto el Chimborazo, con 6.310 msnm. Es el país con la
más alta concentración de ríos por milla cuadrada en el mundo[]. Es el principal exportador de
banano a nivel mundial[] y uno
de los principales exportadores de flores, camarones y cacao.
Según
datos generados por INEC (Instituto Ecuatoriano de
Estadísticas y Censos), informan que en febrero de 2010, aproximadamente 14.306.876
de personas que habitan en Ecuador.[]
En lo referente al sexo de la población, se puede establecer que alrededor del
49,4% se encuentra compuesta por hombres, y un 50,6% por mujeres. Estas cifras
varían aún más a favor de las mujeres en las provincias de la sierra central
ecuatoriana.[] Aproximadamente
el 54% de la población reside en los centros urbanos, mientras el resto se
desenvuelve en el medio rural.
La
realidad de salud en nuestro país, especialmente en el área rural y en salud
infantil, no sólo ha permanecido invariable en los últimos años, sino que se ha
hecho aún más tangible y presente. Los adelantos que la ciencia médica ha
tenido en este lapso de tiempo, los nuevos conceptos y los avances tecnológicos
son retórica y utopía en un medio carente de la más básica infraestructura
sanitaria.
En el
transcurso de los últimos años se observa un mejoramiento de las condiciones de
salud de la población ecuatoriana, sin embargo, se registran todavía tasas
elevadas de mortalidad neonatal, infantil, niñez, materna y general, así como,
deficiencias en infraestructura, equipamiento, recursos humanos y limitaciones
presupuestarias.
1.1.2.
Contexto Regional.
La
Región Litoral del Ecuador es
una de las cuatro regiones naturales de nuestro país. La Costa, está
conformada por las provincia de Guayas, Santa
Elena, Manabí, El Oro, Los Ríos y Esmeraldas.
Los Ríos provincia del
Ecuador, ubicado en la costa ecuatoriana, limita con las provincias de Guayas,
Pichincha, Manabí, Cotopaxi, Tungurahua y Bolívar. Su capital es Babahoyo, que
se encuentra cerca de los ríos, San Pablo y el Caracol, que se unen para formar
el río Babahoyo, que desemboca en el Rió Guayas. Cada año el 12 de octubre, los
agricultores de la región sostienen un rodeo tradicional. Es la festividad de
los agricultores típicamente costeros es celebrado en varios pueblos de Los
Ríos y Guayas. La provincia de Los Ríos tiene 780.443 habitantes, 467.613
urbanos que corresponde al 60% y 312.830
rurales que corresponde al 40%. La Provincia de Los Ríos tiene una superficie
de 7.100 kilómetros
cuadrados, divididos en 12 cantones.
Según fuente del INEC en la provincia de Los Ríos.2010
1.1.3.
Contexto Local.
Quevedo
es una ciudad del Ecuador, situada al norte de la provincia de Los Ríos. Es una
ciudad en desarrollo establecida en una fértil tierra agrícola, tiene una
población de: 167.997 habitantes, 153.581 urbano que corresponde al 91% y 14.416 rurales que corresponde al 9%. Se encuentra a
unos 190 km
de Guayaquil y 240 de Quito. La ciudad es un importante cruce de carreteras,
que conecta a Santo Domingo de los Tsachilas - Quito, Babahoyo - Guayaquil, El
Empalme - Portoviejo y La Mana – Latacunga. Es una
población situada en las orillas del río Quevedo. Está limitada por:
Tiene
9 parroquias urbanas:
·
San
José
·
San
Camilo
·
San
Cristóbal
·
Venus
del Río Quevedo
·
Nicolás
Infante Díaz
·
Guayacán
·
Siete
de Octubre
·
24
de mayo
·
Viva
Alfaro
2
Rurales:
·
San
Carlos
·
La
Esperanza.
La parroquia San Camilo tiene 14.615 habitantes, se
encuentra situada al otro lado del río Quevedo, se extiende por un amplio
territorio con pocas elevaciones lo que le ha permitido extenderse de manera
desproporcionada en comparación a Quevedo.
Quevedo es la Cabecera Cantonal y segundo centro
comercial de la provincia, entregando divisas de la exportación de sus
productos agrícolas como: banano, café, cacao, palo de balsa, caucho, palma
africana, frutales, soya, maíz, entre otros. A mediados del siglo pasado
Quevedo se convirtió en el centro de producción de cacao de buena calidad
obteniendo actualmente denominación de origen por su producto "Sabor
arriba" un chocolate negro de un fino aroma y muy apetecido en el mercado
mundial. La diversidad de productos que se producen en Quevedo le ha dado el
nombre de "granero del Ecuador"
Entre
las patologías que con más frecuencia se reportan en el Cantón Quevedo tenemos
el siguiente cuadro que se ilustra a continuación.
|
Nº
|
Patologías
|
Total
|
|
1
|
INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS
|
10.345
|
|
2
|
INFECCIONES DE VÍAS URINARIAS
|
5.077
|
|
3
|
PARASITOSIS
|
3.880
|
|
4
|
EDA
|
1.955
|
|
5
|
VAGINITIS
|
1.782
|
|
6
|
TIFOIDEA
|
920
|
|
7
|
GASTRITIS
|
519
|
|
8
|
FIEBRE
|
425
|
|
9
|
PIODERMITIS
|
271
|
|
10
|
DIABETES
|
255
|
1.1.4.
Contexto Institucional.
El colegio fiscal técnico “San Camilo” está
ubicado en la Parroquia del mismo nombre, Cantón Quevedo, Provincia de Los
Ríos, en la Avenida José Joaquín de Olmedo entre las calles “P” y la “O”. Su
gestor, fundador y primer Rector es el Lcd. Gabriel Chévez
Muñoz, en la actualidad está al frente de la institución el MSc. Samuel
Bustillos Mena.
|
Puente
|
|
Col. Nacional
”San Camilo”
|
En sus inicios este centro educativo
funcionó como Colegio Sin Nombre hasta el 28 de Junio de 1982 fecha de su
creación, en el periodo presidencial del
Dr. Oswaldo Hurtado Larrea. Las actividades académicas las inició en la
escuela “Delia Ibarra de Velasco” con
tres paralelos y la presencia de los Docentes: Lcd. Gabriel Chévez Muñoz,
Rector, Lcd. Amado Barros Fajardo, Prof. Clara Calderón Sosa, Abg. Juan Carlos
Parrales, Prof. Alfonso Chévez Cruz, Lcd. Kléber Rizo Zamora y Lcd. Segundo
Morán Lage, que por el lapso de diecisiete años permaneció en la escuela antes
mencionada. En la actualidad el colegio cuenta con una superficie de tres y
media hectáreas de terreno, edificio propio, cuarenta docentes, cuatro
administrativos, tres de servicio, dos guardianes y seiscientos veinte alumnos distribuidos en dieciocho paralelos, nueve en el ciclo básico y nueve
en el diversificado, un pabellón administrativo de dos plantas, cinco
pabellones con dieciocho aulas, seis aulas adicionales en construcción, laboratorios: de Informática, Ciencias
Naturales y Matemáticas, una sala de video, dos baterías higiénicas cuatro
canchas de usos múltiples, una cancha de fútbol, Departamento de Orientación
Vocacional, Departamento Médico, tres bares,
un bosque y plantaciones de árboles frutales.
El colegio ofrece, Bachillerato de Comercio y Administración en las
especialidades de Contabilidad e Informática, áreas para las cuales contamos un
selecto grupo de docentes que en su mayoría son de cuarto nivel y laboran en
las diferentes Universidades lo que garantiza el aprendizaje de los
estudiantes, pero dada la problemática de la actualidad con la sociedad sobre
el conocimiento del VIH SIDA siendo esta la razón por la cual el señor rector
nos dio todas las facilidades para el estudio investigativo mediante la
realización de una tesis de grado en un grupo de estudiantes del Colegio San
Camilo .
De acuerdo al organigrama, el
colegio funciona con los siguientes niveles: Directivo: Rector, Vicerrector e
Inspector General; Asesor: Junta General de directivos y profesores, Consejo
Directivo; Operativo: Junta de directores de áreas, junta de profesores de cursos, guías de cursos, docentes y
comisiones permanentes; Apoyo: secretaría, colecturía, biblioteca, departamento
médico, departamento de orientación, auxiliares de servicio y guardianía, además
de otros organismos como: Asociación de
Profesores y Empleados del Colegio,
Comité Central de Padres de Familia, Consejo Estudiantil.
En el presente año lectivo contamos con 822 alumnos matriculados y
asistiendo a clase de los cuales 435 son varones y 387 mujeres entre 10 -19
años de edad.
1.2 SITUACIÓN ACTUAL DEL OBJETO DE
INVESTIGACIÓN.
SITUACIÓN
PROBLEMÁTICA
El problema
actualmente, existe en toda América Latina se estima que unos 560 mil jóvenes
están contagiados del VIH/SIDA, y
nuestra ciudad Quevedo de la provincia de Los ríos no es la excepción, solo durante el segundo semestre del 2010 hubieron
46 nuevos casos de VIH positivo, de los cuales 35 llegaron en etapa de SIDA, y
3 fallecimientos;esto se debe a una combinación de factores sociales,
biológicos y económicos que contribuyen a la expansión a nivel mundial quese caracteriza por un conjunto de enfermedades
(generalmente infecciones) que aparecen como consecuencia de la infección por
un virus -VIH, que destruye las defensas del sujeto hasta dejarle a merced de
unas enfermedades infecciosas que en condiciones normales no aparecerían.
|
|
Enero – Diciembre
2008
|
Enero – Diciembre
2009
|
Enero-diciembre 2010
|
Enero-junio 2011
|
|
VIH reactivos
|
122
|
80
|
46
|
81
|
|
Pacientes SIDA
|
No hay datos
|
60
|
35
|
17
|
|
Pacientes fallecidos
|
15
|
1
|
3
|
8
|
El problema
está ocasionado por el desconocimiento sobre medidas de prevención del VIH-SIDA
así mismo, su impacto se observa y son
preocupantes las cifras de la ONU sobre la incidencia y prevalencia del
VIH/SIDA en los adolescentes y jóvenes entre los 15 y 24 años que constituyen
la mitad de los 5 millones de nuevos casos que cada año se agregan en todo el
mundo.
La prevención
a través de la educación sigue siendo la mejor esperanza en la lucha contra la
epidemia del VIH-SIDA es por eso que en esta tesis se propone un programa educativo dirigido a jóvenes
estudiantes del colegio San Camilo para disminuir significativamente la
infección del VIH/SIDA, y a la vez
pueden ser entes multiplicadores que pueden transmitir los conocimientos
a otros jóvenes disminuyendo la incidencia de casos. Pues no tiene sentido heredar un mundo con más
tecnología y más saber, si el futuro de la humanidad enfrenta a una enfermedad
sin las herramientas necesarias para prevenirla y combatirla.
1.3. FORMULACIÓN
DEL PROBLEMA.
La
elaboración alternativa de este trabajo con un marco contextual donde se
articula la relación alumno, educadores, el trabajo es garantizado, por tanto
el problema presentado define normas generales y derivadas que servirán para
mejorar los conocimientos sobre medidas prevención del VIH-SIDA a los alumnos
del Colegio Nacional San camilo.
1.3.1. Problema general.
¿Cómo aporta el nivel de conocimiento
sobre las medidas de prevención del VIH-SIDA
a los alumnos del Colegio
Nacional San Camilo?
1.3.2. Problemas derivados.
1.
¿De qué manera la
edad y el sexo de los alumnos influiría en el grado de conocimiento sobre
VIH-SIDA?
2.
¿Cómo aporta la
actitud de los alumnos en la prevención y control del VIH - SIDA?
3. ¿Cómo influye la capacitación de manera continua en
las prácticas sexuales de riesgo?
1.4. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
Delimitar ciertas manifestaciones
teóricas y prácticas del objeto de la investigación, se considera necesario
tener en cuenta los siguientes aspectos:
Temporal
El
siguiente trabajo de investigación se realizó desde julio a diciembre del 2010
Espacial.
Institución: Colegio Nacional “San
Camilo”
Ubicación:
Parroquia: San Camilo
Cantón: Quevedo
Provincia: de Los Ríos
País: Ecuador
Unidades
de observación:
Alumnos del colegio
1.5
JUSTIFICACIÓN.
Esta investigación
es necesaria para que los jóvenes estudiantes del Colegio Nacional San Camilo de
la ciudad de Quevedo, Provincia de Los Ríos, cuyas edades oscilan entre 10 y 19
años adquieran conocimientos sobre el
VIH-SIDA ya que están en edades en que
los jóvenes desean experimentar las relaciones sexuales ya sea por curiosidad,
imitación u otros factores; por lo tanto son grupos de riesgo.
En vista de la
problemática antes mencionada surgió la inquietud para realizar esta tesis acorde
con los avances científicos, tecnológicos y culturales que exige la
globalización y el nivel superior.Así mismo,
complementariamente es convenienteporque desde que inició la enfermedad del
VIH/SIDA a nivel mundial ha sido una explosión por la forma en que se han ido
incrementando los casos al no tener presentes los conocimientos, los jóvenes no
aplican las medidas preventivas, aumentando el riesgo de adquirir la enfermedad
La investigación es factible por que
se cuenta, con la documentación
bibliográfica necesaria para sustentar la parte científica de la tesis y
además la autorización de las autoridades del Colegio Nacional “San Camilo” de
la ciudad de Quevedo.
Se pretende con este estudio brindar conocimientos,
tratando de que sean útiles a quienes lean este trabajo, siendo la primera y
principal finalidad investigar el Nivel de Conocimiento sobre las medidas de
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